Dr. Claudia Schattmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin | Studiengangskoordinatorin MA Literarisches Übersetzen

Institut für Englische Philologie

Englische Literaturwissenschaft | Studiengangskoordination und Fachstudienberatung MA Literarisches Übersetzen

Büroadresse:

Raum Schellingstraße 10 (R 103)

Sprechstunde:

Nach Vereinbarung

Postanschrift:

Schellingstraße 10

80799 München

Zur Person

1992-1997
Studium der Anglistik, Germanistik und Zahnmedizin an den Universitäten Stuttgart, Tübingen und Durham (GB)
1997
Abschluss MA in English Literary Studies, Universität Durham
1997-2000
Stipendiatin des Department of English Studies, Durham
1997-2001
Promotion in zeitgenöss. irischer Lyrik bei Prof. Michael O’Neill, Durham
1997-2001
Lehrtätigkeit in englischer Literaturwissenschaft an der Universität Durham
2002-2003
Referentin im Bereich Bildung/InfoPointmanager, British Council, München
2003-2007
Betreuung der beiden Töchter
2007-heute
Dozentin am Institut für englische Philologie der LMU in der Literaturwissenschaft und der Übersetzung
seit August 2013
zusätzlich Studiengangskoordinatorin des MA Literarisches Übersetzen

  • Literatur von der Romantik bis zur Gegenwart, insbesondere Viktorianischer Roman, Lyrik des 20. Jahrhunderts und irische Literatur, sowie Literatur und Raum.
  • Übersetzung Englisch-Deutsch
  • Im MA Literarisches Übersetzen: Studienberatung, Koordination, Organisation des Studienprogramms, des Prüfungsbetriebs und des Eignungsfeststellungsverfahrens, Vorsitzende der Eignungskommission, Anerkennung von Studienleistungen aus dem Erststudium, Mittelverwaltung, Networking
  • 2016-19 Vertreterin des akademischen Mittelbaus Anglistik in der Departmentleitung

WiSe 25/26

  • Einführung in die englische Literaturwissenschaft
  • Masterseminar Übersetzungen englischer Essayistik

SoSe 25

  • Reading Source and/through Answer: Response Poems (Lektürekurs)
  • BA Kolloquium
  • Übersetzungskritik (Masterseminar)
  • Sprachmittlung 2 (Übung Sprachpraxis Lehramt)

Zuvor seit 2007, u.a.:

Literaturwissenschaft:

  • Analysing Modern and Contemporary Poetry (Übung)
  • Reading and Practicing Literary Theory (Methodenübung)
  • Late Victorian Literature: 1880-1900 (Seminar)
  • Poetic Forms and Functions (Methodenübung)
  • Reading Irish Poetry from Yeats to Morrissey (Lektürekurs)
  • Raum und Erzählung: Theoretische Modelle und Praktische Analysen (Methodenübung)
  • Victorian Poetry (Proseminar)
  • Reading Twentieth Century Drama: Bernard Shaw to Caryl Churchill (Lektürekurs)
  • "Belonging without Belonging": Colm Tóibín's Fiction (Seminar)
  • "Shifting Territories": Nature in the Poetry of Hughes, Heaney, Longley and Oswald (Lektürekurs)
  • Novellas from Joseph Conrad to Graham Swift (Lektürekurs)
  • Women Writers: Late Victorian to Modernist (Seminar)
  • Reading Romantic Poetry (Lektürekurs)
  • Analysing Narrative Texts (Methodenübung)
  • BA-Kolloquium
  • Poetry in English since WW II (PS/Ü)
  • Charles Dickens: Texts, Contexts, Theories (Seminar)
  • Literature around 1900 (Seminar)
  • British and American Short Stories (Lektürekurs)
  • "Memory’s Fragile Power": Erinnerungsinszenierungen von Wordsworth bis Barnes (Seminar)
  • Contemporary Irish Poetry (PS, Fortgeschrittenenseminar)
  • "Kicking Daffodils": Modern Women Poets (Seminar)
  • The Novels of the Brontës: Influences, Impacts and Innovations (PS)
  • War in Contemporary British and Irish Fiction (Seminar)
  • Twentieth Century Poetry (Lektürekurs)
  • The Victorian Novel: Dickens, Gaskell, Thackeray (PS)
  • British and Irish Poetry since 1950 (PS)
  • Nineteenth Century Women Writers (PS)
  • Self and Society in the Victorian Novel (PS)
  • Introduction to the Novel (Ü)
  • Auffrischung literaturwissenschaftlicher Grundlagen (Workshops)
  • Literaturwissenschaftlicher Einführungskurs Anglistik (regelmäßig)

Übersetzung:

  • Übersetzungen englischsprachiger Essayistik (Masterseminar)
  • Übersetzungskritik (Masterseminar)
  • Räume und/in Übersetzung (Masterseminar)
  • Staatsexamensvorbereitung: Übersetzung E-D
  • Sprachmittlung 1 / Übersetzung E-D Stage 2
  • Sprachmittlung 2 / Übersetzung E-D Stage 3

Lyrik

  • Between Worlds: Motherhood, Autonomy and Renewal in Modern Poetic Reworkings of the Persephone Myth
  • The Modern Elegy: A Multifaceted Expression of Mourning from Owen to Heaney
  • The Portrayal of the Process of Aging in Eavan Boland's Motherhood Poetry
  • 19th Century Female Poets in Dialogue with Shakespeare: Elizabeth Barrett Browning, George Eliot, Emily Dickinson
  • War and the Pity of War: Memory and Trauma of the Great War in Wilfred Owen’s and Vera Brittain’s Poems
  • "Reasserting her Strength in the Unlikeliest of Places" - An Analysis of Female Characters in Keats, Browning and Rossetti
  • Feminist Readings of Christina Rossetti's "Goblin Market" and Robert Browning's "Porphyria's Lover" and "My Last Duchess"
  • Place in Michael Longley’s and Derek Mahon’s Poetry
  • “I want you and you are not there”: Exploring Female Desire in Dickinson, Duffy and Rossetti
  • Lust und Liebe in lesbischer Lyrik – Carol Ann Duffy und Adrienne Rich im Vergleich
  • Gender, Identity and Nation in Eavan Boland’s and Seamus Heaney’s Poetry
  • Violence in the Poetry of Seamus Heaney and Michael Longley
  • The Relationship between Family and Nature in Seamus Heaney’s Poetry

Narrative Texte

  • Art, Artists and Expression of Liminality in The Tenant of Wildfell Hall, The Picture of Dorian Gray and Still Life
  • A Feminist Reading of Elizabeth Gaskell's Cranford
  • The Politics of Affection and Indifference: The Representation of (Gendered) Power Dynamics in Sally Rooney's Short Fiction
  • The Queen of Crime: Agatha Christie's Women and Detective Fiction
  • The Female Detective: Exploring Agatha Christie's Miss Marple and Meg Gardiner's Caitlin Hendrix
  • Victorian Madness: The Poetrayal of Dramatization of Mental Health in Lady Audley's Secret
  • Gender and Space in Virginia Woolf's Orlando in Comparison to Jeanette Winterson's Written on the Body
  • Effects and Functions of the Gothic Elements in Emily Bronte's Wuthering Heights
  • A Postcolonial Reading of Jane Eyre and Wuthering Heights
  • Depiction of Class in H.G. Wells' Work: Contrasting The Time Machine and Men Like Gods
  • An Analysis of Bourdieu ́s Social Field in China Miéville ́s Perdido Street Station
  • Monstrosity in Mary Shelley's Frankenstein and Nick Cave's And the Ass saw the Angel
  • Split Identity in R.L. Stevenson's Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde and E. Brontë'ʼs Wuthering Heights
  • Pathways to Paralysis: Trauma Theory and James Joyce’s Dubliners
  • The Threat of the Domestic Sphere in Modern and Contemporary British Spy Fiction
  • Making the Personal Political: A Lefebvrian Reading of Fictional Space in Zadie Smith's On Beauty and NW
  • The Rise and Fall of the Scientific Narrative - Nii Parkes' Postcolonial Take on Detective Fiction
  • Swiss Landscape and its Function in 19th Century Fiction: Arthur Conan Doyle's "The Final Problem", Mary Shelley's Frankenstein and Henry James' Daisy Miller
  • Madness in Mary Shelley’s Frankenstein and Samuel Taylor Coleridge’s "The Rime of the Ancient Mariner"
  • Breaking Boundaries – Mary Wollstonecraft and her Vindications
  • Concepts of Space in James Joyce’s Dubliners
  • “I am a Tabula Rasa”: Androgyny in Virginia Woolf’s Orlando, Angela Carter’s The Passion of New Eve, and Jeanette Winterson’s Written on the Body
  • Thicker than Water: Examining Family Identity in Ian McEwan’s The Cement Gardenand Colm Toibin’s “A Long Winter”
  • Daughters of Ireland: Departure and Return in Claire Keegan's Foster, Colm Tóibín's Brooklyn and John McGahern's Amongst Women
  • Systems, Ideology and History in Ian McEwan's Sweet Tooth, The Innocent and Black Dogs
  • Old Age and Degeneration in Oscar Wilde's The Picture of Dorian Gray
  • The Victorian Governess in Jane Eyre and Agnes Grey
  • Out of the Wasteland: Virginia Woolf and the Great War
  • More than flower beds, raindrops and snails: Ecocritical Readings of Virginia Woolf’s Fiction
  • “Wandering with the anchor lifted”: Heterotopias in Colm Toibin’s Nora Webster and Brooklyn
  • Displays of Iris Murdoch’s Moral and Aesthetic Philosophy in The Fire and the Sunand The Sea, The Sea
  • Concepts of Space in Dickens’ Oliver Twist
  • Social Class in Emily Brontë’s Wuthering Heights
  • George Orwell’s Burmese Days in the Light of Orientalism
  • The Well of Paying Guests: Lesbian Introspection in Hall’s The Well of Loneliness and Waters’ The Paying Guests
  • A Comparison of Jane Eyre and Rebecca: Gothic Elements, Religious Symbolism and Female Independence
  • Die viktorianische Männlichkeit – Analyse und Vergleich der Darstellung in Jane Eyreund The Tenant of Wildfell Hall unter Berücksichtigung der biografischen Erfahrungen der Autorinnen
  • Women Working in the Victorian Age and the Lack of Work: An Analysis of Jane Eyre, Wuthering Heights and North and South

  • 2015-16 Erwerb des Zertifikats "Systemische Beratung für Studienberaterinnen und -berater der LMU" (istob-Management-Akademie in Zusammenarbeit mit Ref. II.6. der LMU)
  • 2019 Erwerb des Zertifikats "Teaching Gifted and Talented Students" (ICEP Europe)