Die Fachdidaktik Deutsch umfasst Sprach-, Literatur- und Mediendidaktik. An der LMU erforschen wir innovatives Lehren und Lernen, u. a. mit digitalen Medien und VR, interdisziplinär und gesellschaftlich reflektiert – praxisnah für Studium und Schule.
Die Fachdidaktik Deutsch besteht aus den drei Teildisziplinen Sprachdidaktik, Literaturdidaktik und Mediendidaktik und setzt sich mit Fragen des Lehrens und Lernens im Deutschunterricht auseinander. Ihr Ziel ist es, mit wissenschaftlichen Verfahren Handlungswissen für die professionelle Gestaltung von Deutschunterricht zu gewinnen und dieses den Studierenden zu vermitteln.
An der LMU München beschäftigen sich die Dozent:innen in Lehre und Forschung mit einem breiten Spektrum an deutschdidaktischen Themen, das sowohl an angrenzende Fachdisziplinen wie Linguistik sowie Literatur- und Medienwissenschaft anschließt als auch interdisziplinäre Aspekte wie Wertebildung sowie pädagogische und soziologische Fragestellungen einbezieht. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Erforschung innovativen Lehrens und Lernens mit digitalen Medien. Diese reicht von digitalen Bilderbüchern über volumetrische Videos bis hin zu Virtual Reality. Durch die enge Vernetzung mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) spielen weiter auch Fragen rund um Mehrsprachigkeit und Migration eine zentrale Rolle in der Fachdidaktik Deutsch.
Von dieser thematischen Vielfalt profitieren die Studierenden, indem sie forschungsbasiert, zukunftsorientiert und praxisnah auf einen Deutschunterricht vorbereitet werden, in dem eine wertschätzende und reflektierte Haltung gegenüber den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Schüler:innen eingenommen wird.
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