Neuberufen: Prof. Dr. Laura Becker

Prof. Dr. Laura Becker forscht am Institut für Allgemeine und typologische Sprachwissenschaft. Zum Start an der Fakultät beantwortet sie fünf Fragen:

1. Nennen Sie fünf Stichworte, die Sie als Forscher/in und Ihre Themen beschreiben.

• Vielfalt der Sprachen der Welt
• Begeisterung für Grammatik
• gesprochene Sprache
• Korpuslinguistik
• Testen und Hinterfragen von (quantitativen) Methoden

2. Wo waren Sie zuletzt tätig? Welche Aspekte an der LMU und der Fakultät 13 haben Sie besonders überzeugt?

Ich war zuletzt an der Universität Freiburg tätig. An der LMU hat mich besonders überzeugt, wie vielfältig die linguistische Forschung vertreten ist, und wie gut die Vernetzung verschiedener Bereiche über einzelne Institute hinweg funktioniert. Es ist toll, Teil einer so aktive und bereichernde Linguistik-Landschaft sein zu können.

3. Was sind Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte bzw. welche Forschungsvorhaben wollen Sie in nächster Zeit umsetzen?

Ich möchte mich in meiner zukünftigen Forschung mehr auf die Analyse von gespochener Spontansprache konzentrieren. Die allgemeine Sprachwissenschaft hatte zu lange einen Fokus auf geschriebene Standardsprache und wir wissen, dass z.B. syntaktische Strukturen in spontaner Sprache ganz anders aussehen können. Mich interessieren aktuell verschiedene sprachliche Phänomene, die ich sprachvergleichend untersuche (und weiter untersuchen will), z.B. stillen Pausen in gesprochener Sprache oder auch Frequenzeffekte in grammatischen Strukturen. Daneben finde ich es spannend, die gängigen Methoden unserer Disziplin (konkret bei mir die Typologie) zu hinterfragen und zu testen, damit wir uns nicht nur theoretisch sondern auch methodisch als Fach weiterentwickeln können.

4. Was begeistert Sie an Ihrem Fach besonders?

An der Typologie begeistert mich, dass ich mich mit vielen verschiedenen Sprachen (und damit immer auch Regionen und Kulturen) der Welt auseinandersetzen kann, und auf einer ganz allgemeinen Ebene mehr darüber lerne, wie Sprache funktioniert, wie wir kommunizieren und was das uns darüber zeigt, wie wir als Menschen unsere Umwelt wahrnehmen und abbilden.

5. Was ist Ihnen in der Lehre und Nachwuchsförderung besonders wichtig?

In der Lehre ist mir vor allem wichtig, den guten und motiverten Studierenden so viel wie möglich mitzugeben. Insgesamt lege ich Wert auf eine informelle und entspannte Atmosphäre im Unterricht, damit die Studierenden sich sicher fühlen und trauen, aktiv mitzuarbeiten und mitzudiskutieren. Nur so können wir alle das meiste aus dem Kurs lernen.

Mir ist auch wichtig, besonders die motivierten Studierenden und Doktorand:innen zu unterstützen, die eine akademische Karriere aufbauen wollen. Ich denke, dass dazu auch nicht nur fachliche Dinge gehören, sondern offene, persönliche Gespräche und Aufklärung darüber, wie die wissenschaftliche Realität aussieht, was das für die weitere Lebensplanung bedeuten kann, welche Schritte strategisch sinnvoll sind und welche nicht.

Weitere Informationen zu Prof. Dr. Becker finden Sie auf ihrer Personenseite.