DaF2L: DaF Lehren - Daf Lernen
Qualifikation von Online-Tutorinnen und Tutoren einschließlich der Entwicklung von VR- und XR-Lernwelten
Qualifikation von Online-Tutorinnen und Tutoren einschließlich der Entwicklung von VR- und XR-Lernwelten
Zielsetzung
Das Projekt dient sowohl der Entwicklung berufsbezogener Kompetenzen der BA- und MA-Studierenden durch die Qualifizierung zu Online-Tutorinnen und Tutoren als auch deren fachwissenschaftlicher Schulung im Feld der Mediendidaktik.
Dazu wird mit dem Projektpartner Deutsch-Uni Online (DUO) der Gesellschaft für Akademische Studienvorberietung und Testentwicklung (g.a.s.t.) e.V. eine Lehrveranstaltung mit samt einer Lernumgebung zur Schulung von Online-Tutorinnen und Tutoren entwickelt. Durch die Projektpartnerschaft mit dem Sprachenzentrum der Hochschule Darmstadt (h_da) wird eine praktische Seite realisiert, indem im Rahmen der Qualifizierungsmaßname Hospitationen in online-gestützten Sprachkursen angeboten werden können.
Förderzeitraum und Maßnahmen
Der Förderzeitraum läuft über 24 Monate vom 01.04.24 bis 31.03.26. In 5 Arbeitspaketen werden die DUO-Lernumgebung um ein Modul zur Online-Tutorierung von Sprachkursen erweitert, eine Lehrveranstaltung zur Ausbildung von Online-Tutorinnen und Tutoren innerhalb der DaF-Studiengänge entwickelt, ein Hospitationsmodul für die praktische Schulung an der h_da konzipiert und ein Workshop in Kooperation mit dem Fachbereich Media der h_da initiiert, in dem VR- und XR-Lösungen für online-Lernumgebungen diskutiert und auch getestet werden. Das letzte Arbeitspaket dient der Verstetigung. Dazu wird die Qualifizierung von Online-Tutorinnen und Tutoren zum Ende des Förderzeitraums in ein studentisches Tutorium überführt und dauerhaft nach dem Prinzip "Train the Trainer" angeboten.
Projektpartner
Projektleitung:
Fördersummen:
Zu den Projektpartnern
3:29 Min | 11.02.2026 | ©Violetta Lopatina
5:32 Min. | 11.02.2026 | ©Violetta Lopatina
4:43 Min. | 11.02.2026 | ©Violetta Lopatina